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Aplicada en 4 establecimientos – Escuela de Lenguaje Girasoles, Escuela Los Volcanes, Escuela Gabriela Mistral y Escuela Inés Gallardo Alvarado – abarcó a un total de 46 niños y niñas de 4 a 6 años que a su vez son parte del programa Kinder Power de la fundación.
La campaña se implementó en junio, ya que históricamente este mes ha mostrado los niveles más bajos de asistencia en prekínder a nivel nacional. Por ejemplo en junio de 2023, el ausentismo alcanzó el 62% en todo Chile, siendo el mes con mayor inasistencia en el año. Así, esta situación crítica subraya la importancia de elegir junio para la campaña, buscando revertir esta tendencia y promover una mayor asistencia escolar en un período especialmente desafiante.
En particular, en Llanquihue la campaña tuvo un efecto positivo en la asistencia escolar, revirtiendo la tendencia negativa observada en los meses previos. Antes de la campaña, la asistencia había disminuido constantemente, alcanzando un punto bajo en mayo. Sin embargo, en junio, con la implementación de la campaña, la asistencia aumentó en 3.76 puntos porcentuales. Este incremento es significativo, especialmente considerando que junio es un mes crítico debido a la proximidad de las vacaciones de invierno y otros factores que suelen afectar la asistencia, como el clima adverso y el cansancio acumulado.
Otro aspecto destacado de la campaña fue el compromiso demostrado por los estudiantes y sus familias. El 50% de los niños y niñas que participaron en el programa lograron una asistencia perfecta durante el mes de junio. Este resultado excepcional refleja no solo la motivación de los estudiantes, sino también el apoyo constante de sus familias y la comunidad educativa. La dedicación para mantener una asistencia perfecta subraya la importancia de las intervenciones educativas y los incentivos propuestos por la campaña.
COMPARACIÓN POSITIVA CON COMPAÑEROS NO PARTICIPANTES
La efectividad de la campaña también se evidenció al comparar las tasas de asistencia de los estudiantes del programa con sus compañeros que no participaron en la iniciativa. Durante el primer semestre, los estudiantes que sí fueron parte de la iniciativa tuvieron una tasa de asistencia promedio del 89%, mientras que sus compañeros no participantes alcanzaron un 86%. Esta diferencia se amplió en junio, donde la asistencia de los participantes del programa fue del 88%, en contraste con el 74% de asistencia de los no participantes. Estos datos subrayan que la campaña no solo mejoró la asistencia de los participantes, sino que también destacó la efectividad de la campaña «Presente en Clases ¡La Magia de Ir al Colegio!» en mantener tasas de asistencia superiores en comparación con sus pares.
Además de los resultados cuantitativos, los niños y niñas que alcanzaron un 100% de asistencia fueron premiados con un muñeco de Ratoncitos Dulces Sueños y un libro para colorear que promueve hábitos y rutinas saludables. Los establecimientos educativos participantes también recibieron materiales didácticos como incentivo para continuar fomentando la asistencia regular.
La ceremonia de premiación se llevó a cabo en la Escuela Los Volcanes y contó con la presencia del alcalde de Llanquihue, Víctor Angulo, concejales. También asistieron autoridades de la Oficina de la Niñez y representantes de Cecinas Llanquihue y la familia Kaufmann quienes han sido fundamentales en el apoyo y sostenimiento del programa en diversas localidades.
Anne Traub, directora ejecutiva de la Fundación Familias Primero, comentó: “Este logro refleja no solo el esfuerzo de los estudiantes, sino también el apoyo de sus familias y la comunidad educativa. Gracias a esta campaña, la tendencia de asistencia escolar se ha revertido de manera significativa. A pesar de estos avances, la inasistencia reiterada sigue siendo un desafío tanto para los participantes del programa como para aquellos que no participan. Necesitamos que más colegios sean parte de esta campaña ya que la participación escolar es un gran predictor de las trayectorias educativas”.
Origen de la campaña
La idea de premiar la asistencia fue inspirada en una iniciativa similar implementada por el alcalde Claudio Castro en la comuna de Renca. En su caso, se premió monetariamente a los establecimientos educativos que lograron mayor asistencia, incentivando de esta manera a las instituciones a fomentar una mayor participación y compromiso escolar entre los estudiantes.
El ausentismo escolar es una problemática que, según cifras, afecta a todo el país. Según un informe de Acción Educar, más de 196 mil estudiantes perdieron más de la mitad del año escolar, equivalente al 6,4% de la matrícula nacional del 2023. Esta situación se vuelve aún más crítica en la educación parvularia, ya que uno de cada nueve estudiantes, es decir, el 11%, perdió más de la mitad del año escolar.
Esta iniciativa de reconocimiento se repitió también en otros colegios. Actualmente, la campaña se ha implementado en alianza con 88 colegios municipales, abarcando a 1600 estudiantes desde Iquique hasta Punta Arenas, que también forman parte del programa Kinder Power de la Fundación.
La Fundación Familias Primero es la red de tutorías en primera infancia vulnerable más grande del país y busca mejorar la calidad de vida de niños y sus familias a través de programas de educación temprana y desarrollo vincular. Se enfoca en crear oportunidades para que los niños desarrollen al máximo sus habilidades en un ambiente seguro y estimulante.